Wir lieben das Suchen und das Finden. Wir lieben das Hinterfragen und das Diskutieren. Wir lieben das Planen und das Gestalten. Wir lieben es, all das gemeinsam zu tun. Wir lieben Menschen!

Wir lieben Menschen.

E2 // Übung 2 // Winter 2021

Verfasser°innen // Charlotte Gehrke, Janna Held

Aufbauend auf den Erkenntnissen aus der vorangegangenen Übung soll nun anstelle eines plastischen, subtraktiven ein struktureller, additiver Ansatz zur Raumbildung und -differenzierung erprobt werden. Erneut sind drei unter- schiedliche Räume/Bereiche mit jeweils anderen Eigenschaften zu entwickeln, deren Verhältnis zu- und Übergänge untereinander von Bedeutung sind. Konzept- und strukturbedingt können diese allerdings auch mit weiteren (Zwischen-)Räumen ergänzt oder als kontinuierliche Raumfolge ausformuliert werden. Erschließungselemente und ihre Kommunikations- weise sind dabei mit einzubeziehen. Das Verhältnis bzw. die Durchlässigkeit zwischen Innen und Außen
soll als neue Komponente die atmosphärische Qualität bestimmen. Die entstehende Raumgrenze wird hierbei maßgeblich von der gewählten Struktur und deren individueller Interpretation geprägt.

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